Zarządzenie nr 20/2020/2021 w sprawie przejścia w zdalny tryb pracy klasy I 

Zarządzenie nr 21/2020/2021 w sprawie zmian w funkcjonowaniu placówki w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID - 19

Karnawał to miła tradycja przepełniona muzyką i zabawą, gdzie ważnym elementem tego okresu są bale karnawałowe. Bal karnawałowy dla  przedszkolaków to dzień niezwykły, często wyczekiwany przez wiele tygodni.  W tym roku obchodziliśmy niezwykły bal karnawałowy, ponieważ został on połączony z Walentynkami. Tego dnia  już od rana w przedszkolu pojawiały się kolorowe postacie. Dzieci przebrane były za bohaterów znanych bajek . Wystrój sali balowej nawiązywał do Walentynek i wprowadza radosny nastrój oraz zachęcał wszystkich do wesołej zabawy.  Wspólna zabawa przyniosła wiele radości naszym wychowankom, a to było głównym celem tego balu. Dziękujemy Dzieciom i Rodzicom za zaangażowanie w przygotowanie pięknych balowych strojów i walentynkowych serc .

14 lutego to dzień Świętego Walentego obchodzony jako Dzień Zakochanych. W klasie III ten dzień był również obchodzony w miłej atmosferze. Z okazji Dnia św. Walentego 15 lutego klasa III zorganizowała klasowe zabawy. Każdy uczeń otrzymał kartkę walentynkową, dzieci losowały imiona swoich przyszłych sympatii. W wesołej atmosferze pożegnaliśmy tegoroczny karnawał przy dźwiękach ulubionych piosenek.

Walentynki to świetna okazja, by okazać drugiej osobie, że o niej pamiętasz. Możesz sprawić jej upominek, przygotować coś wyjątkowego, ale nie zapomnij też o życzeniach. Uczniowie klasy drugiej przygotowali tego dnia dla swojej wychowawczyni Moniki Kowalczyk niespodziankę.  Na tablicy multimedialnej wykonali obrazek z serduszkami. Piękna inicjatywa!!!

W klasie drugiej opracowanie lektury "Zaczarowana zagroda" odbyło się metodą projektu. Celem projektu było wykonanie przez każdego ucznia książeczki Lapbook oraz makiety Antarktydy w grupach. Uczniowie podczas lekcji w ramach opracowania lektury zdobywali różne ciekawe informacje o kontynencie Antarktyda. Poznali biografię autorów, brali udział w grach i zabawach dotyczących omawianej książki. Na lekcji techniki w grupach wykonali makiety Antarktydy. Każda z grup miała bardzo ciekawe i oryginalne pomysły. Podsumowaniem projektu było wykonanie lapbooków które, pozwoliły zebrać w jedną całość zdobytą widzę i umiejętności.

Uczennica klasy drugiej Katarzyna Kraśnicka rozpoczęła akcję „Lektura w pudełku”, ogłoszoną przez szkolną bibliotekę. Akcja ma na celu promowanie zainteresowań czytelniczych. Kasia przygotowała prezentację lektury „Zaczarowana zagroda”. W swoim pudełku umieściła najważniejsze informacje o książce m.in. autorach, bohaterach, wydarzeniach. Przygotowała dla wszystkich uczniów kolorowanki z bohaterami, quiz o pingwinach oraz quiz z pytaniami do tekstu. Kasia rewelacyjnie opracowała swoją „Lekturę w pudełku” a w nagrodę otrzymała drobny upominek. Gratulujemy pomysłowości oraz zachęcamy pozostałych uczniów do opracowania swojej „Lektury w pudełku”. 

4 lutego lekcja przyrody w klasie drugiej odbyła się poza salą lekcyjną a mianowicie na boisku szkolnym. Uczniowie dowiedzieli się między innymi "Jak powstaje śnieg?". Warunki atmosferyczne sprzyjały dokonaniu doświadczeń i obserwacji. Dzieci miały doskonałą okazję aby poznać właściwości  śniegu, uzyskały odpowiedź na pytanie czy śnieg jest czysty,  obserwowały płatki śniegu.  Kształt śnieżynek został uwieczniony w postaci rysunku na karcie obserwacji. Uczenie się i zabawa na powietrzu dają niewątpliwie wiele korzyści. Oto niektóre z nich: wzmacnia się zdrowie fizyczne i psychiczne, budują się umiejętności społeczne i umiejętność współpracy w grupie, rozwija się kreatywność i wrażliwość na otaczający świat. Zwolennicy  lekcji na zewnątrz (outdoor learning) stwierdzają krótko: „Takie zajęcia przygotowują do dorosłości, współpracy i działania." Można zacytować, że „ jest to zorganizowany proces uczenia się w działaniu nastawiony na zdobywanie wiedzy i umiejętności podczas zajęć na świeżym powietrzu”. W  klasie drugiej to już nie pierwsza taka lekcja, uczniowie z niecierpliwością czekają na kolejne.

28 stycznia odbył się długo wyczekiwany bal karnawałowy w klasie drugiej. Uczniowie z wychowawcą w przeddzień udekorowali salę balonami, kolorowymi tasiemkami i pomponami. Motywem przewodnim balu był „ulubiony bohater książki, bajki lub filmu”. Pomysłowość i kreatywność przygotowanych strojów zachwyciłaby nie jedne oczy. Energia do tańca i zabawy nawet na chwilę nie opuszczała uczestników balu. Atmosfera zabawy była fantastyczna.

Nasza Szkoła przystąpi w marcu do akcji: Ogólnopolskie Czytanie Jeżycjady Małgorzaty Musierowicz. Zachęcamy do obserwowania akcji.

Gminne Centrum Kulturalno - Biblioteczne w Samborowie ogłosiło wyniki konkursu na najładniejszą kartkę, stroik i ozdobę świąteczną. Cieszymy się bardzo, że prace  uczniów  naszego zespołu zostały docenione i wyróżnione. Przedstawiamy  Laureatów konkursu.

Kategoria stroik świąteczny:

I miejsce Oliwia Twarda kl. VII, Adam Twardy kl. IV

Wyróżnienie:

Agata Wilbrandt kl. VI

Kategoria kartki świąteczne:

III miejsce Oliwia Twarda kl. VII

Wyróżnienia:

Adam Jędrzejak kl. IV

Daniel Szmigielski kl. V

Wiktoria Budzińska kl. V

Blanka Wiśniewska - przedszkole

Nadia Kmiecik - przedszkole

Kategoria ozdoby świąteczne:

Wyróżnienie Alicja Konkiel - przedszkole

Gratulujemy i dziękujemy  wszystkim uczniom za udział w konkursie!

Ze Świętami Bożego Narodzenia wiąże się wiele tradycji, między innymi śpiewanie kolęd. Dlatego też w ostatnim tygodniu przed tak ważnym wydarzeniem, jakim są Narodziny Niebiańskiego Pana, nie mogło zabraknąć w naszym przedszkolu wspólnego kolędowania. W piątek 18 grudnia  każda z grup wiekowych zaśpiewała wybraną kolędę czy pastorałkę, wprowadzając wszystkich zgromadzonych w świąteczny nastrój. 

Wolontariusze i uczniowie w ramach akcji "Razem na Święta" przekazali własnoręcznie wykonane kartki świąteczne z ułożonymi życzeniami osobom starszym, sąsiadom oraz rodzinie.

Przekazane kartki zostały umieszczone w załączonej prezentacji.

W trosce o dobro dzieci Rzecznik Praw Dziecka zainicjował przedsięwzięcie stanowiące jedno z możliwości odpowiedzi na potrzeby dzieci i młodzieży zmagających sie z kryzysem psychicznym - całodobowy Dziecięcy Telefon Zaufania. Masz potrzebę rozmowy dzwoń pod numer 800 12 12 12.

Jak co roku przed Świętami Bożego Narodzenia uczniowie na zajęciach plastyki  wykonują prace o tematyce świątecznej: kartki, dekoracje świąteczne, stroiki. Podczas zdalnych lekcji  wykazali się  zaangażowaniem, ciekawymi   pomysłami, a  osoby chętne  postanowiły przekazać swoje ozdoby na Gminny Konkurs Rękodzieła do Samborowa.

Oto lista uczniów:

Zofia Szymańska kl. IV

Adam Jędrzejak kl. IV

Adam Twardy kl. IV

Franciszek Wiszniewski kl. IV

Daniel Szmigielski kl. V

Filip Wiczkowski kl. V

Wiktoria Budzińska kl. V

Michał Grzeszczak kl. VI

Krzysztof Kołodziejczyk kl. VI

Dżesika Marcinek Stawiarska kl. VI

Agata Wilbrandt kl. VI

Szymon Wiśniewski kl. VI

Oliwia Twarda kl. VII

Adrian Dwórznik kl. VII

Wiktoria Gemska kl. VII

Oliwia Gemska kl.VII

Gratulujemy!

 

W poniedziałek (30 listopada) odbyły się w naszym przedszkolu zabawy andrzejkowe. Dzieci nawiązując do tematyki  balu andrzejkowego przepięknie się przebrały i w pełnej gotowości stanęły do zabaw. Dobre wróżki przygotowały dla dzieci tańce, wróżby, konkursy i poczęstunek.

Międzynarodowy Dzień Wolontariusza to święto wolontariuszy i organizacji zajmujących się wolontariatem.To też doskonały moment dla  wolontariuszy naszej szkoły, by pochwalili się zrealizowanymi akcjami i zachęcili do współdziałania społeczność szkolną oraz rodziców.Wolontariusze działają w szkolnym "Klubie Ośmiu" zrzeszającym 18 uczniów z klasy VII i VI pod opieką Grażyny Wiczkowskiej.

Działalność wolontariuszy w roku szkolnym 2019/2020 pokazana jest w prezentacji.