Aktualności

          • Szkolny Konkurs „Flagi, państwa, stolice i kultura państw anglojęzycznych”

          • W naszej szkole 18 czerwca odbył się Szkolny Konkurs Wiedzy „Flagi państw, stolice i kultura państw anglojęzycznych”, którego celem było rozwijanie zainteresowań geograficznych, językowych oraz poszerzanie wiedzy o krajach anglojęzycznych.

            Konkurs  cieszył się dużym zainteresowaniem, bo zgłosiły się aż 22  osoby  z klas V- VIIII.

            Uczestnicy brali udział w dwóch etapach konkursu, najpierw w parach zmierzyli się z interaktywnym quizem Kahoot, a następnie rozwiązywali test jednokrotnego wyboru sprawdzający znajomość  państw, stolic oraz zagadnień związanych z kulturą krajów anglojęzycznych.

            Uczniowie wykazali się dużą wiedzą, zaangażowaniem oraz duchem zdrowej rywalizacji. Najlepsi uczestnicy otrzymali dyplomy oraz drobne upominki, które były nagrodą za ich wysiłek i osiągnięte wyniki.

            Oto nasi szkolni Laureaci:

            I  miejsce Franciszek Markowski, Maciej Pawszyk

            II miejsce Zuzanna Rudnicka, Jakub Borucki

            III miejsce Adam Kasprowicz, Kacper Łukaszewski

             

            Wyróżnienia:

            Monika Grusanc, Jakub Jaremek

            Filip Pażuś, Paweł Jędrzejak

             

            Organizatorkami konkursu były pani Katarzyna Wiszniewska oraz pani Monika Graczyk. Serdecznie dziękujemy wszystkim uczniom za  zaangażowanie i gratulujemy zwycięzcom. Życzymy dalszych sukcesów oraz rozwijania pasji związanych z geografią i kulturą państw świata.

            7

          • Kreatywny Poniedziałek – nauka przez działanie i współpracę

          • W roku szkolnym 2025/2026 w naszej szkole odbyła się innowacja pedagogiczna pod hasłem „Kreatywny Poniedziałek”, skierowana do uczniów klas I–III. Głównym celem przedsięwzięcia było rozwijanie kreatywności, umiejętności współpracy oraz samodzielnego zdobywania wiedzy poprzez pracę metodą projektu.W ramach „Kreatywnego Poniedziałku” przygotowano trzy bloki warsztatowe, łączące treści z różnych edukacji.

            6

            Pierwszym z nich były zajęcia matematyczno-kulinarne, podczas których uczniowie wykorzystywali wiedzę matematyczną w praktyce. Dzieci odmierzały składniki, przeliczały proporcje, ważyły produkty oraz doskonaliły umiejętności liczenia podczas przygotowywania zdrowych przekąsek. Nauka matematyki poprzez działanie okazała się nie tylko skuteczna, ale również bardzo atrakcyjna.
            Kolejną część stanowiły warsztaty polonistyczno-plastyczne. Uczniowie tworzyli krótkie opowiadania, układali hasła i rymowanki, a następnie przedstawiali swoje pomysły w formie prac plastycznych. Połączenie słowa i obrazu sprzyjało rozwijaniu wyobraźni, kreatywnego myślenia oraz umiejętności wyrażania własnych emocji i pomysłów.
             

            11

            Dużym zainteresowaniem cieszyły się również zajęcia przyrodniczo-muzyczne. Dzieci poznawały ciekawostki dotyczące świata przyrody, obserwowały zjawiska zachodzące w otoczeniu oraz tworzyły własne rytmy i dźwięki inspirowane naturą. Dzięki temu mogły rozwijać wrażliwość muzyczną oraz pogłębiać wiedzę przyrodniczą w niecodzienny sposób.
            „Kreatywny Poniedziałek” pokazał, że nauka może być fascynującą przygodą, a zdobywanie wiedzy staje się łatwiejsze i bardziej efektywne, gdy odbywa się poprzez działanie, eksperymentowanie i współpracę.

          • AKTYWNOŚCI KLASY III

          • Rok szkolny był dla uczniów klasy III czasem pełnym inspirujących wyzwań, ciekawych doświadczeń i wartościowych działań edukacyjnych. Dzieci z zaangażowaniem uczestniczyły w ogólnopolskich programach edukacyjnych, rozwijając swoją wiedzę, umiejętności oraz postawy prozdrowotne i proekologiczne.

            Uczniowie aktywnie realizowali zadania w ramach programów: „Dzieciaki w Kosmosie”, „Piątka dla Natury”, „Zdrowo i Sportowo”, oraz „Rok z Higieną Velvet”. Dzięki udziałowi w różnorodnych aktywnościach dzieci poszerzały wiedzę o otaczającym świecie, poznawały tajemnice kosmosu, uczyły się dbałości o środowisko naturalne, zdrowy styl życia oraz higienę.

            Realizacja programów sprzyjała rozwijaniu kreatywności, umiejętności współpracy i samodzielności. Uczniowie chętnie podejmowali nowe wyzwania, uczestniczyli w zajęciach ruchowych, eksperymentach, działaniach plastycznych oraz projektach edukacyjnych.

            Za aktywny udział i realizację zadań szkoła otrzymała certyfikaty potwierdzające zaangażowanie w działania edukacyjne. Zdobyte wyróżnienia są dowodem na to, że nauka może być fascynującą przygodą, a wspólne działania przynoszą wiele satysfakcji i radości.

            Serdecznie gratulujemy uczniom klasy III aktywności, zaangażowania i osiągniętych sukcesów!

          • Małe kroki ku wielkim odkryciom – wycieczka do Fromborka

          • Uczniowie klas I–III uczestniczyli w pełnej atrakcji wycieczce edukacyjnej do Fromborka – miasta Mikołaja Kopernika. Wyjazd był doskonałą okazją do zdobywania wiedzy, integracji oraz wspólnego spędzenia czasu.

            Pierwszym punktem programu była wizyta nad Zalewem Wiślanym. Uczniowie spędzili czas na placu zabaw, korzystając z pięknej pogody i aktywnego wypoczynku. Następnie udali się na wieżę widokową, skąd podziwiali malownicze krajobrazy Fromborka i okolic. Nie zabrakło również chwili przyjemności – dzieci z radością delektowały się pysznymi lodami.

            Kolejnym etapem wycieczki była wizyta w planetarium. Seans edukacyjny przeniósł uczestników w fascynujący świat kosmosu, gwiazd i planet, wzbudzając ciekawość oraz zainteresowanie astronomią.

            Dużym zainteresowaniem cieszyły się także warsztaty poświęcone Mikołajowi Kopernikowi. Uczniowie poznali życie i dokonania wielkiego astronoma, a poprzez aktywne uczestnictwo w zajęciach poszerzyli swoją wiedzę o otaczającym nas wszechświecie.

            Po pełnym wrażeń dniu uczestnicy wycieczki udali się na wspólny posiłek do restauracji McDonald’s, gdzie mogli odpocząć i podzielić się swoimi wrażeniami z wyjazdu.

            Wycieczka do Fromborka dostarczyła uczniom wielu niezapomnianych przeżyć i była cenną lekcją historii, astronomii oraz wspólnego odkrywania świata.

            18

          • Wycieczka klasy 8 do Urzędu Gminy Ostróda i Starostwa Powiatowego

          • Dnia 12.06.2026 r. uczniowie klasy 8 uczestniczyli w wycieczce do Urzędu Gminy Ostróda oraz Starostwa Powiatowego w Ostródzie. Celem wizyty było poznanie funkcjonowania samorządu terytorialnego i pracy władz lokalnych. W Urzędzie Gminy Ostróda przywitał nas i oprowadził Pan Wójt Bogusław Fijas, który opowiedział o swoich obowiązkach oraz zadaniach realizowanych przez gminę. Dowiedzieliśmy się, jak wygląda codzienna praca urzędu i jakie sprawy mogą zrealizować w nim mieszkańcy. Następnie odwiedziliśmy Starostwo Powiatowe w Ostródzie, gdzie spotkaliśmy się z Panem Starostą Andrzejem Wiczkowskim. Pan Starosta przedstawił zadania powiatu, opowiedział o funkcjonowaniu starostwa oraz wyjaśnił, jakie sprawy należą do kompetencji samorządu powiatowego. Wycieczka była bardzo ciekawa i pouczająca. Dzięki spotkaniu z Panem Wójtem i Panem Starostą mogliśmy lepiej zrozumieć, jak działa samorząd lokalny oraz jak ważną rolę pełni w życiu mieszkańców. Serdecznie dziękujemy za poświęcony nam czas i interesujące spotkanie.

            1

          • Biwak uczniów klasy VII

          • Uczniowie klasy VII  pod opieką nauczycieli  uczestniczyli w trzydniowym biwaku integracyjno-edukacyjnym w Ośrodku Wypoczynkowym Bajka. Podczas pobytu aktywnie spędzali czas na świeżym powietrzu, biorąc udział  w licznych zajęciach sportowych, grach terenowych i konkursach integracyjnych. Ponadto uczniowie  pod opieką  nauczyciela i nauczyciela ratownika pływali kajakami oraz rowerkami wodnymi, doskonaląc swoje umiejętności oraz ucząc się zasad bezpiecznego wypoczynku nad wodą. Nie zabrakło również wspólnych spacerów, ogniska oraz wieczornych rozmów, które sprzyjały budowaniu relacji i wzmacnianiu współpracy w klasie.

            Biwak był także okazją do rozwijania samodzielności, odpowiedzialności oraz umiejętności współdziałania w grupie. Wszyscy uczestnicy wrócili zadowoleni, bogatsi o nowe doświadczenia, wspomnienia i przyjaźnie.

            Dziękujemy pani Kasi, pani Grażynie i panu Piotrowi  za organizację i zapewnienie bezpieczeństwa podczas całego wyjazdu. Uczniowie już z niecierpliwością czekają na kolejne wspólne wyjazdy.

            8

          • KLASA W TERENIE

          • W ramach projektu „Klasa w terenie” uczniowie klasy I, II i IV uczestniczyli w zajęciach edukacyjnych prowadzonych poza salą lekcyjną. Głównym celem przedsięwzięcia było wykorzystanie naturalnego otoczenia do nauki poprzez obserwację, doświadczenie i aktywność ruchową. Podczas realizacji projektu przeprowadzono następujące działania: obserwacja chmur,  matematyczne polowanie, przyrodnicza mandala oraz taniec na świeżym powietrzu. Realizacja projektu umożliwiła uczniom zdobywanie wiedzy i umiejętności w atrakcyjny sposób, sprzyjała integracji zespołu klasowego oraz zachęcała do aktywnego spędzania czasu na świeżym powietrzu.

            18

          • Wizyta policji w naszej szkole

          • W naszej szkole odbyło się spotkanie z funkcjonariuszami Policji poświęcone bezpieczeństwu dzieci. Podczas wizyty uczniowie dowiedzieli się, jak bezpiecznie poruszać się po drogach, unikać zagrożeń oraz właściwie reagować w sytuacjach niebezpiecznych.  Policjanci chętnie odpowiadali na pytania uczniów i przypomnieli najważniejsze zasady dbania o własne bezpieczeństwo podczas przerwy wakacyjnej. Spotkanie było bardzo interesujące i stanowiło cenną lekcję odpowiedzialnych zachowań i przyzwyczajeń.

          • Warsztaty przyrodnicze

          • Uczniowie klas IV i V  uczestniczyli w warsztatach przyrodniczych, które przeprowadziła pani Iwona Jóźwicka z Nadleśnictwa Olsztynek.

            Podczas zajęć uczniowie poznali znaczenie budek lęgowych dla ochrony ptaków oraz dowiedzieli się, jakie gatunki ptaków i ssaków mogą z nich korzystać. Największą atrakcją warsztatów była część praktyczna, podczas której uczestnicy samodzielnie składali i wykonywali budki lęgowe. Praca wymagała dokładności, współpracy oraz zaangażowania, a uczniowie z dużym zainteresowaniem realizowali kolejne etapy zadania.

            Warsztaty były doskonałą okazją do zdobywania wiedzy przyrodniczej poprzez działanie oraz kształtowania postaw proekologicznych. Powstałe budki lęgowe będą służyć ptakom, wspierając ochronę lokalnej przyrody. Dziękujemy pani Iwonie za praktyczną lekcję przyrody!

            8

          • Międzynarodowy Dzień Oceanów

          • 8 czerwca obchodzimy Międzynarodowy Dzień Oceanów. W tym dniu  uczniowie  uczestniczyli w zajęciach poświęconych znaczeniu oceanów dla życia na Ziemi oraz konieczności ich ochrony. Dzieci obejrzały filmy edukacyjne i prezentacje multimedialne, dzięki którym poszerzyły swoją wiedzę na temat świata podwodnego, jego różnorodności oraz zagrożeń wynikających z zanieczyszczenia środowiska.

            Podczas zajęć uczniowie aktywnie pracowali w grupach, przygotowując kolorowe plakaty promujące ochronę oceanów i ich mieszkańców. Wykazali się dużą kreatywnością oraz zaangażowaniem. Dodatkowo rozwiązywali quizy tematyczne, które pozwoliły utrwalić zdobyte wiadomości i sprawdzić wiedzę koleżanek i kolegów.

            Obchody Międzynarodowego Dnia Oceanów były doskonałą okazją do rozwijania świadomości ekologicznej oraz kształtowania postaw odpowiedzialności za środowisko naturalne.

            5

          • Misja edukacja

          • Uczniowie klas I–III naszej szkoły wzięli udział w ogólnopolskim programie edukacyjnym „Misja Edukacja”, organizowanym przez BNP Paribas Bank Polska. Zajęcia odbywały się pod kierunkiem pani Moniki Bąk. Program miał na celu rozwijanie wiedzy i umiejętności związanych z edukacją finansową, przedsiębiorczością oraz odpowiedzialnym gospodarowaniem pieniędzmi. Podczas zajęć dzieci poznawały podstawowe zagadnienia ekonomiczne w sposób dostosowany do ich wieku- poprzez zabawę, rozmowy, zadania praktyczne i ciekawe materiały edukacyjne.

            2

            W ramach programu uczniowie stworzyli własny projekt oszczędnościowy. Wspólnie wyznaczyli cel, na który będą zbierać środki, łącząc naukę oszczędzania z działaniami proekologicznymi i charytatywnymi. Dzieci postanowiły zbierać plastikowe butelki oraz puszki objęte systemem kaucyjnym, a następnie oddawać je do punktów zwrotu. Uzyskane w ten sposób środki zostaną przeznaczone na wsparcie lokalnego schroniska dla zwierząt.Projekt spotkał się z dużym zaangażowaniem uczniów, którzy z entuzjazmem podjęli działania na rzecz ochrony środowiska oraz pomocy potrzebującym zwierzętom. Była to doskonała okazja do praktycznego wykorzystania zdobytej wiedzy oraz kształtowania postaw odpowiedzialności społecznej. Udział w programie był dla dzieci wartościowym doświadczeniem i pokazał, że nawet niewielkie działania mogą przynosić realne korzyści i pomagać innym.

          • Egzamin na kartę rowerową

          • Uczniowie klasy czwartej Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Pietrzwałdzie przystąpili do egzaminu na kartę rowerową, który składał się z części teoretycznej, sprawdzającej znajomość przepisów ruchu drogowego, znaków drogowych oraz zasad bezpiecznego poruszania się po drogach, a także z części praktycznej, podczas której uczniowie prezentowali umiejętności jazdy na rowerze.

            Wszyscy uczniowie pomyślnie zdali egzamin, wykazując się odpowiednią wiedzą i umiejętnościami. Uzyskanie karty rowerowej jest ważnym krokiem w edukacji komunikacyjnej dzieci i pozwala im bezpieczniej uczestniczyć w ruchu drogowym.

            Serdecznie gratulujemy wszystkim uczniom osiągniętego sukcesu i życzymy wielu bezpiecznych kilometrów na rowerowych trasach!!!

            6

          • Warsztaty przyrodnicze w klasie VII - ,,Budki lęgowe’’

          • Uczniowie klasy VII  uczestniczyli w  warsztatach przyrodniczych prowadzonych przez panią Agnieszkę Drapiewską z Zespołu Parków Krajobrazowych Pojezierza Iławskiego i Wzgórz Dylewskich.  Tematem przewodnim  były budki lęgowe. Celem zajęć było poszerzenie wiedzy na temat ptaków występujących w naszej okolicy oraz poznanie znaczenia budek lęgowych w ochronie przyrody.

            Podczas warsztatów uczniowie dowiedzieli się, jakie gatunki ptaków korzystają z budek lęgowych, gdzie należy je umieszczać oraz w jaki sposób dbać o ich bezpieczeństwo. Omówiono również rolę ptaków w ekosystemie oraz zagrożenia, z jakimi spotykają się one w środowisku naturalnym.

            Zajęcia miały charakter praktyczny – uczniowie zapoznali się z budową budek lęgowych oraz zasadami prawidłowego montażu. Następnie przeszli  do działań w parach i  z gotowych elementów wykonali budki lęgowe, które będą zamocowane na drzewach wokół szkoły. Warsztaty były doskonałą okazją do rozwijania zainteresowań przyrodniczych, kształtowania postaw proekologicznych oraz uwrażliwiania młodzieży na potrzeby ochrony lokalnej przyrody.

            Udział w warsztatach pozwolił uczniom zdobyć cenną wiedzę i doświadczenie, które z pewnością przyczynią się do większej troski o środowisko naturalne i jego mieszkańców.

            Dziękujemy pani Agnieszce za  ciekawe zajęcia!

            8

          • Dzień Dziecka na sportowo

          • Tegoroczny Dzień Dziecka w naszej szkole upłynął w radosnej, sportowej atmosferze. Na uczniów czekało mnóstwo atrakcji, wspólnej zabawy oraz aktywności, które dostarczyły wszystkim wielu niezapomnianych emocji. Dzieci chętnie uczestniczyły w różnorodnych konkurencjach sportowych i stacjach zadaniowych. Ze względu na udział szkoły w programie Erasmus+ część konkurencji została przygotowana w tematyce krajów partnerskich, takich jak Hiszpania, Portugalia oraz Finlandia. Uczniowie mogli poznawać sportowe ciekawostki i wykonywać zadania inspirowane kulturą oraz aktywnościami tych państw.

            23

            Dużym zainteresowaniem cieszyły się układanie puzzli, zabawy ruchowe, piłka nożna oraz konkurencja „Podłoga to lawa”, która dostarczyła uczestnikom mnóstwo emocji i śmiechu. Nie zabrakło także humoru i dobrej energii podczas wyjątkowego „tańca z szarfami”.

            Wspaniałą atrakcją był również mecz siatkówki, w którym uczniowie mogli zmierzyć się z nauczycielami. Wspólna rywalizacja przebiegała w duchu fair play i dostarczyła wszystkim wielu pozytywnych emocji. Ogromną radość sprawiło dzieciom także wspólne puszczanie baniek mydlanych, które stworzyły wyjątkowy, kolorowy klimat tego dnia.

            Po sportowych zmaganiach uczestnicy spotkali się przy wspólnym ognisku. Był czas na rozmowy, odpoczynek oraz integrację. Na każde dziecko czekały także lody i słodkie upominki, które były miłym zwieńczeniem tego wyjątkowego święta. Dzięki wsparciu Pełnomocnika Wójta ds. Uzależnień mogliśmy sprawić, że ten dzień był jeszcze bardziej wyjątkowy i pełen atrakcji dla wszystkich dzieci. Dziękujemy wszystkim, którzy zaangażowali się w organizację tego pięknego wydarzenia dla naszych uczniów.

          • Wyjątkowy Dzień Dziecka naszych przedszkolaków!

          • Z okazji Dnia Dziecka dzieci z naszego przedszkola odwiedziły Zwierzogród Booanza oraz Mega-Park w Grudziądzu. Przedszkolaki miały okazję z bliska poznać i nakarmić zwierzęta, takie jak lamy, konie, świnki i króliki, spędzając czas w otoczeniu przyrody. Na dzieci czekało także mnóstwo atrakcji: dmuchańce, westernowe miasteczko, dinozaury oraz bajkowe postacie. Był to dzień pełen radości, uśmiechu i niezapomnianych wrażeń.

            Dziękujemy za wspólną zabawę i piękne świętowanie Dnia Dziecka!

             

            4

          • Certyfikat "Światowy Dzień Wody z PAH"

          • Informujemy, że Polska Akcja Humanitarna przyznała certyfikat dla Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Pietrzwałdzie za aktywny udział w działaniach edukacyjnych zorganizowanych z okazji Światowego Dnia Wody. W realizację przedsięwzięcia zaangażowali  się uczniowie klas IV- VIII, którzy uczestniczyli w zajęciach i inicjatywach promujących oszczędzanie wody, ochronę zasobów wodnych  oraz kształtowanie postaw proekologicznych. Otrzymany certyfikat jest wyrazem uznania za zaangażowanie szkoły w edukację ekologiczną i społeczną oraz promowanie odpowiedzialnych postaw wobec środowiska naturalnego.

          • XXXI Międzywojewódzki Konkurs Wiedzy Przyrodniczo-Ekologicznej ,,Ssaki naszych lasów”

          • W malowniczym Jerzwałdzie na ścieżce dydaktycznej ,,Jasne” odbył się Finał Międzywojewódzkiego Konkursu Wiedzy Przyrodniczo-Ekologicznej pod hasłem „Ssaki naszych lasów.” W wydarzeniu uczestniczyły czteroosobowe drużyny z 10 najlepszych szkół z dwóch województw, które przeszły eliminacje szkolne oraz drugi etap konkursu. Gminę Ostróda i Zespół Parków Krajobrazowych Wzgórz Dylewskich reprezentowały tylko dwie szkoły. Finał miał wyjątkową formułę – 40 uczniów spotkało się przy wiacie edukacyjnej Nadleśnictwa Susz w Jeziornie, skąd wyruszyli na 4-kilometrową trasę leśną. Na uczestników czekało aż 12 tematycznych stanowisk, przy których musieli wykazać się szeroką wiedzą z zakresu biologii i geografii. Naszą szkołę reprezentowali:

                      Agata Chęcińska

                      Monika Grusanc

                      Franciszek Markowski

                      Maciej Pawszyk

            Gratulujemy uczestnikom wspaniałej postawy, wiedzy, zaangażowania i godnego reprezentowania naszej placówki.

            4

          • Mobilne planetarium

          • W poniedziałek 25 maja 2026r. nasze przedszkole odwiedziło MOBILNE PLANETARIUM ORBITEK z seansem ZACZAROWANA RAFA – Kaluoka’hina „Kaluoka’hina – Zaczarowana rafa” to przepiękny pokaz, pełen kolorów i dźwięków. Opowiada o tropikalnej rafie, której mieszkańcy muszą zmierzyć się z zagrożeniem, aby uratować swój dom. Dzieci dowiedziały się jak wygląda życie podwodne oraz uświadomiły sobie jak należy dbać o środowisko.

          • Roztańczone przedszkolaki

          • Nasze przedszkole otrzymało Wyróżnienie w Gminnym Konkursie Tanecznym „Roztańczone Przedszkolaki”, który odbył się w Przedszkolu Samorządowym w Starych Jabłonkach. Dzieci z ogromnym zaangażowaniem i radością zaprezentowały swój wiosenny układ taneczny, zdobywając uznanie jury oraz publiczności. To wyjątkowe wydarzenie dostarczyło wszystkim wielu pozytywnych emocji i niezapomnianych wrażeń. Serdecznie dziękujemy Organizatorom za piękne przygotowanie uroczystości, wspaniałą atmosferę oraz możliwość udziału w tak radosnym i inspirującym wydarzeniu. Gratulujemy pomysłowości i zaangażowania w organizację konkursu, który był prawdziwym świętem tańca i dziecięcej kreatywności.

          • Konkurs plastyczny „Na wiosennej łące” 

          • Z radością ogłaszamy wyniki naszego przedszkolnego konkursu plastycznego: „Na wiosennej łące”! Dziękujemy wszystkim uczestnikom za piękne, kolorowe i pełne kreatywności prace. Każda z nich zachwycała pomysłowością i wiosennym klimatem! 🌷🎨

            🏆I miejsce – Julia Szczepańska

            🥈II miejsce – Alicja Zdrodowska oraz Mia Zawacka

            🥉III miejsce – Mikołaj Kaczorek

            👏Wyróżnienia otrzymali:

            🌼Nikodem Kołodziejczyk

            🌼Rozalia Fafińska

            🌼Maja Twarda

            🌼Filip Moszczyński

            Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom i życzymy dalszego rozwijania swoich artystycznych talentów!