Aktualności

          • Podróże kształcą –  lekcja geografii w klasie VIII

          • W ramach cyklu zajęć „Podróże kształcą” uczniowie klasy ósmej mieli okazję uczestniczyć w wyjątkowej lekcji geografii. Odwiedził  ich uczeń klasy czwartej – Maks, który podzielił się swoimi wrażeniami z podróży po Stanach Zjednoczonych. Podczas spotkania Maks opowiedział o niezwykłych miejscach, które miał okazję zobaczyć, takich jak: Yellowstone National Park, Kanion Antylopy, Dinosaur National Monument, Wielkie Jezioro Słone, Grand Canyon i wiele innych. Uczniowie z dużym zainteresowaniem słuchali o gejzerach, dzikiej przyrodzie oraz imponujących krajobrazach, które zachwycają turystów z całego świata. Prezentacja wzbogacona była zdjęciami oraz ciekawostkami, które pozwoliły lepiej zrozumieć różnorodność przyrodniczą i geograficzną tego kraju. Ósmoklasiści mieli również okazję zadawać pytania i dowiedzieć się, jak wygląda podróżowanie po tak odległych miejscach.

            Spotkanie było nie tylko ciekawą lekcją geografii, ale także inspiracją do poznawania świata i rozwijania swoich pasji podróżniczych. Dziękujemy Maksowi za podzielenie się swoimi doświadczeniami i już czekamy na kolejne spotkania z cyklu „Podróże kształcą”!

            2

          • Szkolni Ambasadorzy wspierania młodych talentów na Warmii i Mazurach

          • W ramach projektu „Szkolni Ambasadorzy wspierania młodych talentów na Warmii i Mazurach”, uczniowie klas 6–8 z naszej szkoły uczestniczyli w wyjeździe zawodoznawczym, który odbył się 10 kwietnia 2026 roku. Celem wyjazdu były odwiedziny w zakładzie produkującym meble Szynaka Meble oraz w Pałac Mortęgi Hotel & SPA. Oto szczegółowa relacja z przebiegu wizyty. 

            Przystanek 1: Fabryka Szynaka Meble

            Wizyta w zakładzie produkcyjnym miała na celu pokazanie uczniom, jak wygląda nowoczesny przemysł meblarski „od kuchni”:

            • Proces produkcyjny: Młodzież obserwowała etapy powstawania mebli – od projektowania po gotowy produkt.
            • Rynek pracy: Pracownicy firmy omówili wymagania na poszczególnych stanowiskach oraz predyspozycje zawodowe potrzebne w branży.
            • Technologia: Uczniowie dowiedzieli się o wpływie nowoczesnych technologii na funkcjonowanie dużego przedsiębiorstwa.
            1

            Przystanek 2: Pałac Mortęgi Hotel & SPA

            Druga część wycieczki skupiła się na branży hotelarskiej i usługach turystycznych w regionie:

            • Specyfika zawodów: Uczniowie poznali zadania recepcjonistów, managerów, kucharzy czy zootechników opiekujących się końmi.
            • Standardy obsługi: Przedstawiciele obiektu opowiadali o pracy w standardzie 4-gwiazdkowym i dbaniu o profesjonalny wizerunek hotelu.
            • Historia i rekreacja: Grupy zwiedziły zabytkowy kompleks pałacowy, park w stylu angielskim oraz mini zoo.

            Głównym celem wyjazdu było wsparcie uczniów w świadomym planowaniu ścieżki edukacyjnej poprzez bezpośredni kontakt z lokalnymi pracodawcami.

          • Potrójny sukces naszego ucznia w konkursach kuratoryjnych

          • Z  ogromną dumą informujemy, że uczeń klasy VII Zespołu Szkolno–Przedszkolnego w Pietrzwałdzie Franciszek Markowski - osiągnął wyjątkowy sukces edukacyjny, zdobywając tytuł finalisty kuratoryjnych konkursów przedmiotowych organizowanych przez Warmińsko-Mazurskiego Kuratora Oświaty  w Olsztynie aż z trzech przedmiotów: historii, geografii oraz języka angielskiego.

            To niezwykłe osiągnięcie jest dowodem wszechstronnej wiedzy ucznia, systematycznej pracy oraz zaangażowania w rozwijanie  swoich pasji i zainteresowań. Uzyskanie potrójnego tytułu finalisty jest dużym wyróżnieniem i godne podziwu, gdyż wymagało przygotowań na bardzo wysokim poziomie z trzech przedmiotów.

            Gratulujemy Franciszkowi znakomitych wyników oraz życzymy dalszych sukcesów edukacyjnych. Słowa uznania kierujemy również do nauczycieli: pani Inezy Sarneckiej, pani Katarzyny Wiszniewskiej i pana Krzysztofa Stańczuka, którzy wspierali ucznia w przygotowaniach do konkursów.

            Jesteśmy dumni, że w naszej społeczności szkolnej mamy  tak zdolnych i ambitnych uczniów!

          • 🚓 Ważna lekcja bezpieczeństwa i szacunku

          • Dziś w naszej szkole mieliśmy wyjątkowych gości. Odwiedzili nas funkcjonariusze policji – Anna Karczewska oraz Arkadiusz Sokółowski, którzy przeprowadzili niezwykle wartościowe spotkania z naszymi uczniami.
            Uczniowie klas IV–VIII uczestniczyli w rozmowach na temat hejtu – czym jest, jakie może mieć konsekwencje oraz jak się przed nim bronić. Poruszono również bardzo ważne kwestie dotyczące odpowiedzialności w sieci, budowania właściwych relacji oraz reagowania w sytuacjach trudnych. Dzięki zaangażowaniu naszych gości uczniowie mogli nie tylko poszerzyć swoją wiedzę, ale także podzielić się swoimi doświadczeniami i przemyśleniami.
            Z kolei dla uczniów klas I–III przygotowano wyjątkową atrakcję – możliwość zwiedzenia radiowozu policyjnego 🚔. Dzieci z ogromnym zainteresowaniem poznawały jego wyposażenie, funkcje oraz tajniki pracy policjanta. To spotkanie było nie tylko fascynującą przygodą, ale również cenną lekcją z zakresu bezpieczeństwa.
            Serdecznie dziękujemy naszym gościom za poświęcony czas, zaangażowanie oraz przekazanie uczniom tak ważnej wiedzy. To było spotkanie, które na długo pozostanie w naszej pamięci i z pewnością wpłynie na budowanie świadomej i odpowiedzialnej społeczności szkolnej. 👏

            1

          • Dzień Świadomości Autyzmu w klasie 2

          • Z okazji Dnia Świadomości Autyzmu obchodzonego 2 kwietnia, jak co roku uczniowie naszej szkoły wzięli udział w wyjątkowych zajęciach, których celem było budowanie empatii, zrozumienia oraz akceptacji dla osób w spektrum autyzmu. Podczas spotkania dzieci obejrzały krótką prezentację oraz wysłuchały opowiadania przybliżającego, jak osoby autystyczne postrzegają świat. Rozmawialiśmy o tym, że każdy z nas jest inny, ma swoje mocne strony i trudności, a różnorodność czyni nas wyjątkowymi. Uczniowie aktywnie uczestniczyli w zabawach sensorycznych, które pozwoliły im lepiej zrozumieć, jak niektóre bodźce mogą być odbierane przez osoby w spektrum. Wspólnie wykonaliśmy również plakat pod hasłem Bądźmy razem, każdy jest ważny, który stał się pięknym symbolem naszej wspólnej pracy i zaangażowania. Dzieci przyszły ubrane na niebiesko, okazując w ten sposób solidarność i wsparcie.

            3

          • Aktywnie i odświętnie

          • 1 kwietnia w naszym przedszkolu zapanowała prawdziwie świąteczna atmosfera!

            Z okazji nadchodzącej Wielkanocy dzieci wzięły udział w zabawach ruchowych oraz wspólnie zjadły uroczysty obiad. Największą niespodzianką dnia była wizyta długo wyczekiwanego – Zajączka Wielkanocnego! Dzieci z ogromnym entuzjazmem powitały zajączka, który wręczył im upominki. To był wyjątkowy dzień pełen śmiechu, zabawy i świątecznej magii.

            6

          • Wielkanoce zmagania

          • Wielkanoc to czas radości, tradycji i wspólnych chwil. W tym roku dzieci przeżyły go wyjątkowo, biorąc udział w całodniowych warsztatach wielkanocnych. Od rana z zaangażowaniem uczestniczyły w zajęciach prowadzonych metodą projektu. Tworzyły wianki i stroiki, rozwijając zdolności manualne, cierpliwość oraz umiejętność współpracy. Dużo emocji dostarczyła także gra terenowa polegająca na poszukiwaniu ukrytych jajek – wymagała sprytu, spostrzegawczości i pracy zespołowej.

            15

            Dzieci odwiedził również Wielkanocny Zajączek, który sprawił im wiele radości i dostarczył dodatkowych niespodzianek. Po aktywnościach przyszedł czas na radosną zabawę w oblewanie się wodą, która wywołała wiele śmiechu. Następnie uczestnicy odpoczęli przy wspólnym ognisku, co sprzyjało integracji i rozmowom. Warsztaty pozwoliły dzieciom aktywnie uczestniczyć w każdym etapie działań – od planowania po realizację. Był to nie tylko czas świetnej zabawy, ale także cenne doświadczenie edukacyjne.

          • Szkolny Konkurs Wiedzy o Gminie Ostróda

          • W naszej szkole odbył się Szkolny Konkurs Wiedzy poświęcony Gminie Ostróda. Wydarzenie miało na celu poszerzenie wiedzy uczniów na temat  geografii, kultury oraz najważniejszych miejsc i wydarzeń związanych z ich „małą ojczyzną”, a także  wyłonienie  osób, które będą reprezentować szkołę w etapie gminnym. W konkursie wzięło udział  aż 18  uczniów  klas V-VI oraz VII-VIII, którzy z  zaangażowaniem przygotowywali się do rywalizacji. Uczestnicy musieli wykazać się znajomością lokalnych zabytków, ważnych postaci związanych z regionem, a także wiedzą o środowisku przyrodniczym i atrakcjach turystycznych gminy. Rywalizacja przebiegała w przyjaznej atmosferze. Konkurs był nie tylko okazją do sprawdzenia wiedzy, ale także sposobem na rozwijanie zainteresowania regionem i budowanie poczucia tożsamości lokalnej. Takie inicjatywy są ważnym elementem edukacji, ponieważ pomagają młodym ludziom lepiej poznawać i doceniać miejsce, w którym żyją.

            W  etapie gminnym konkursu naszą szkołę będą reprezentować szkolni laureaci.

            W kategorii klas V-VI:

            Zuzanna Śmigielska

            Lena Pinkall

            Paweł Jędrzejak

            W kategorii klas VII-VIII:

            Maciej Pawszyk

            Zuzanna Bąk

            Katarzyna Kraśnicka

            Gratulujemy i dziękujemy wszystkim uczestnikom za udział, a za zwycięzców trzymamy kciuki w kolejnym etapie!

          • Wyniki Konkursu Plastycznego

          • Uczniowie naszej szkoły przystąpili do konkursu plastycznego o tematyce przyrodniczej, organizowanego przez Zespół Parków Krajobrazowych w Jerzwałdzie. W roku szkolnym 2025/2026 tematem przewodnim były „Ssaki naszych lasów”. Do siedziby ZPK w Jerzwałdzie wpłynęły 516 prace z 34 placówek oświatowych, z terenu powiatu iławskiego, ostródzkiego i sztumskiego.

            Miło nam poinformować, iż nasi uczniowie znaleźli się w gronie osób nagrodzonych.

            W kategorii klas VII-VIII

            Franciszek Markowski  z kl. VII  zdobył III miejsce.

            Zofia Marszelewska z  kl. VII otrzymała wyróżnienie.

            Nagrody w konkursie ufundował  Urząd Marszałkowski Województwa Warmińsko – Mazurskiego.

            Serdecznie gratulujemy naszym zwycięzcom i dziękujemy za udział  pozostałym uczestnikom konkursu.

          • Projekt eTwinning czyli POLSKO - GRECKA wymiana listów wielkanocnych

          • Projekt eTwinning to doskonała okazja do nawiązywania międzynarodowych kontaktów i rozwijania kompetencji językowych oraz społecznych uczniów. Jednym z ciekawych działań realizowanych w ramach takiego projektu jest wymiana kartek lub listów w języku angielskim pomiędzy dziećmi z różnych krajów. W marcu, nad takim właśnie projektem pracowali uczniowie naszej szkoły. Pierwszym krokiem było wyszukanie szkoły partnerskiej, chętnej do współpracy. My, takich przyjaciół odnaleźliśmy w stolicy Grecji - w Atenach w Reload School Athens.  Po ustaleniu zasad współpracy  dzieci przystąpiły do własnoręcznego przygotowania kartek wielkanocnych wykorzystując różnorodne techniki plastyczne. Uczniowie musieli napisać życzenia w języku angielskim, a także dołączyć  list do swojego nowego kolegi lub koleżanki z Grecji.  

            Jako kulturowe rozszerzenie projektu dzieci nagrały także krótkie filmiki w języku angielskim dotyczące tradycji wielkanocnych w obu krajach. Tuż przed Świętami Wielkanocnymi otrzymaliśmy paczuszkę z Grecji wypełnioną kartkami oraz listami, których czytanie przyniosło nam wiele radości!

            Dzięki projektowi eTwinning nasi uczniowie:

            - rozwijali kompetencje z języka angielskiego w praktyce

            - mieli możliwość poznania greckich tradycji świątecznych

            - nawiązali nowe międzynarodowe znajomości

            - dowiedzieli się, jak prawidłowo napisać list oraz kartkę świąteczną.

            Realizacja takiego projektu pokazuje, że nauka jest ciekawa i angażująca, a jednocześnie daje uczniom poczucie uczestnictwa w czymś wyjątkowym i międzynarodowym. Projekt sprzyja również budowaniu otwartości wobec innych kultur.

            6

          • Matematyczne Jajo Wielkanocne

          • Dziś w klasach pierwszej, czwartej i siódmej odbyły się zajęcia matematyki związane z tematyką Wielkanocy oraz jej tradycjami 🐣🌷.

            Uczniowie pracowali z tangramem matematycznym, z którego tworzyli wielkanocne jajka 🥚🎨.

            Zajęcia były bardzo ciekawe, wesołe i kolorowe 😊🌈, a uczniowie z dużym zaangażowaniem rozwijali swoje umiejętności matematyczne poprzez kreatywną zabawę ✨📐.

            9

          • 🍕✨ Zdrowo, kreatywnie i… pysznie! Tak pracuje klasa 4! ✨🍕

          • To był wyjątkowy dzień pełen energii, uśmiechu i… smaków! 😍
            Klasa 4 wraz z panią Inezą i panią Grażynką pokazała, że nauka może być nie tylko ciekawa, ale i niezwykle smaczna! 👩‍🍳👨‍🍳
            Podczas zajęć kulinarnych uczniowie: 🥦 poznawali i nazywali produkty spożywcze zarówno po polsku, jak i po angielsku
            🍅 rozwijali swoje słownictwo i pewność w komunikacji
            🧀 uczyli się zasad zdrowego odżywiania w praktyce
            🍕 tworzyli własne, kolorowe pizze – różne rozmiary, różne smaki, jedna wspólna radość!
            Nie zabrakło współpracy, zaangażowania i ogromnej kreatywności – każdy mógł poczuć się jak prawdziwy szef kuchni! 👏
            To były zajęcia, które rozwijały nie tylko umiejętności językowe i kulinarne, ale także: 💛 pracę zespołową
            💛 samodzielność
            💛 odpowiedzialność
            💛 świadomość zdrowych wyborów
            Bo nauka przez działanie smakuje najlepiej! 😍

            3

          • Warsztaty wielkanocne

          • Za nami wyjątkowe warsztaty wielkanocne!

            26 marca dzieci wraz z rodzicami z ogromnym zaangażowaniem ozdabiały gipsowe zajączki, wykazując się kreatywnością i wyobraźnią. Przed częścią plastyczną mieliśmy przyjemność obejrzeć krótkie, radosne występy grup: Pszczółki, Skrzaty i Zuchy – dziękujemy za wspaniałą energię! Na uczestników czekał także wielkanocny quiz oraz słodki poczęstunek. To był czas pełen uśmiechu, zabawy i świątecznej atmosfery! Dziękujemy wszystkim za obecność!

            21

          • ✨ Dobro, które łączy… i wraca podwójnie ✨

          • Już dziś dobiegła końca nasza wyjątkowa akcja charytatywna „Świąteczna Paczka dla Potrzebujących” ❤️
            Pod patronatem Starosty Ostródzkiego Andrzeja Wiczkowskiego oraz dzięki ogromnemu zaangażowaniu i sercu Pani Jolanty Dakowskiej mogliśmy wspólnie stworzyć coś naprawdę pięknego…
            💫 To był czas pełen wzruszeń, życzliwości i prawdziwej solidarności.
            💫 To był czas, w którym pokazaliśmy, jak wielką siłę ma wspólnota.
            💫 To był czas, w którym każdy gest miał znaczenie…
            Z całego serca dziękujemy całej społeczności
            🌿 Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Pietrzwałdzie 🌿
            – dzieciom 👧🧒
            – rodzicom 🤝
            – nauczycielom i pracownikom szkoły 👩‍🏫👨‍🏫
            za tak liczne zaangażowanie, otwarte serca i chęć niesienia pomocy ❤️
            Wasza dobroć pokazała, że razem możemy więcej…
            że nawet najmniejszy gest potrafi zmienić czyjś świat 🌍✨
            🎁 Dzięki Wam wiele rodzin poczuje prawdziwe ciepło świąt…
             a my wszyscy możemy być dumni, że tworzymy tak wyjątkową społeczność.
            Bo dobro zawsze wraca… i dziś czujemy to mocniej niż kiedykolwiek ❤️

            6

          • Laureaci Gminnego Konkursu Rękodzieła ,,Obrzędowość Świąt Wielkanocnych”

          • Gminne Centrum Kulturalno-Biblioteczne w Samborowie ogłosiło wyniki Konkursu ,,Obrzędowość Świąt Wielkanocnych”. Na konkurs wpłynęło ponad 400 prac.

            Celem konkursu było kultywowanie tradycji Świąt Wielkanocnych, promocja różnorodnych form rękodzieła, poznawanie tradycyjnych wzorów i motywów zdobniczych, a także prezentacja uzdolnień plastycznych i rękodzielniczych uczestników. Istotnym aspektem tegorocznego konkursu jest również wsparcie zbiórki środków na rehabilitację druhny z Ochotniczej Straży Pożarnej w Ornowie poprzez przekazanie prac na Dobroczynny Kiermasz Wielkanocny, który odbędzie się 29 marca 2026r.

            Niezmiernie  cieszymy się, że prace naszych  uczniów  i przedszkolaków zostały docenione i nagrodzone  wysokimi miejscami i wyróżnieniami.

             

            Laureaci konkursu:

            Palmy

            Kategoria klas I-III

            1 miejsce Marcel Kopiacki kl. II

             

            Kategoria klasy IV-VI

            1miejsce Zuzanna Śmigielska, Alicja Tetmer, Alicja Konkiel kl. V

             

            Kartki

            Kategoria przedszkole

            wyróżnienie - Tymon Krajewski

             

            Kategoria klasy I-III

            wyróżnienie:

            Wojciech Jarzyński kl. II

            Julian Pietrzak kl. I

            Katarzyna Pinkall kl. II

            Maja Marona kl.I

            Hanna Przybylska kl. I

            Kacper Grzeszczak kl. II

            Ingrid Kozłowski kl. I

             

            Kategoria klasy IV-VI

            wyróżnienie:

            Maksymilian Jarzyński kl.IV

             

            Kategoria klasy VII-VIII

            1 miejsce - Zofia Marszelewska kl. VII

            wyróżnienie - Wojciech Gajewski kl. VII

             

            Ozdoby i stroiki

            Kategoria Przedszkole

            wyróżnienie - Celina Garnek z mamą

             

            Kategoria klasy I-III

            3 miejsce - Otto Kozłowski

            wyróżnienie:

            Marcelina Burdach  kl. I z mamą

            Jakub Wiszniewski kl. I z mamą

            Ingrid Kozłowski kl. I

             

            Kategoria klasy IV-VI

            2 miejsce Seweryn Sternicki  kl. IV z tatą

            wyróżnienie:

            Kinga Maliszewska i Zofia Markowska kl. VI

            Zofia Markowska kl. VI

             

            Gratulujemy laureatom oraz wszystkim uczestnikom i życzymy dalszych sukcesów w rozwijaniu pasji rękodzielniczych.

            UWAGA!!!

            Po odbiór nagród zapraszamy 29 marca 2026r. o godz. 13.00 do Gminnego Centrum Kulturalno-Bibliotecznego w Samborowie. Wręczeniu nagród będzie towarzyszył kiermasz charytatywny (w godz. 9.00-15.00). Podczas kiermaszu będzie można zakupić ręcznie wykonane ozdoby.

             

          • Dzień Liczby π 😊

          • Dzień Liczby π obchodzony jest co roku 14 marca (3.14) — data ta nawiązuje do przybliżonej wartości liczby π, czyli 3,14. Święto zostało zapoczątkowane w 1988 roku w Stanach Zjednoczonych, a dziś jest popularne w szkołach i instytucjach edukacyjnych na całym świecie.

            Liczba π to stała matematyczna określająca stosunek obwodu koła do jego średnicy. Jest liczbą niewymierną, co oznacza, że jej rozwinięcie dziesiętne jest nieskończone i nieokresowe. π pojawia się nie tylko w matematyce, ale także w fizyce, inżynierii, architekturze oraz wielu zjawiskach przyrodniczych.

            Również w naszej szkole  Dzień Liczby π to okazja do popularyzowania matematyki poprzez konkursy, quizy, łamigłówki logiczne czy wspólne rozwiązywanie zagadek matematycznych. 

            Święto to przypomina, że matematyka może być ciekawa, inspirująca i obecna w naszym codziennym życiu.

          • 🌟🚀 Wielka przygoda naszych uczniów w Kortosferze! 🚀🌟

          • To był dzień, który na długo zostanie w naszej pamięci! 💙
            Uczniowie klas 6 i 8 z Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Pietrzwałdzie mieli niezwykłą okazję stać się częścią projektu Szkolni Ambasadorzy Wspierania Młodych Talentów na Warmii i Mazurach – a wszystko to podczas fascynującej wizyty w Kortosferze!
            🔬 To nie były zwykłe zajęcia… to była prawdziwa podróż do świata nauki i przyszłości!
            Nasi uczniowie odkrywali kolejne przestrzenie wiedzy:
            ✨ laboratoria naukowe – od wysokich energii, przez żywność, aż po medycynę i zoologię,
            🤖 świat nowoczesnych technologii – robotyka, automatyka, spawanie laserowe,
            🚁 innowacje przyszłości – klatka do testowania dronów, logistyka i transport,
            🧠 poznawanie samego siebie – wyjątkowe zajęcia „Poznaj swój mózg”,
            🎥 oraz niesamowite doświadczenia w kinie sferycznym i technologii VR, które przeniosły nas w zupełnie inny wymiar!
            Każdy uczeń mógł przejść swoją indywidualną ścieżkę odkrywania, doświadczać, testować, pytać i… zachwycać się! 😍
            To właśnie w takich miejscach rodzi się ciekawość, pasja i marzenia o przyszłości 💡
            💬 Były emocje, była nauka przez działanie i ogrom inspiracji!
            To nie tylko wycieczka – to inwestycja w rozwój młodych talentów, które już dziś pokazują, jak wielki potencjał drzemie w naszych uczniach! 💪✨
            📍 Dziękujemy za możliwość udziału w tym wyjątkowym wydarzeniu – wracamy pełni wiedzy, motywacji i… głów pełnych pomysłów!

            2

          • Światowy Dzień Wody

          • Z okazji Światowego Dnia Wody, który obchodzony jest 22 marca, odbyły się w naszej szkole, wyjątkowe zajęcia edukacyjne we współpracy z Polską Akcją Humanitarną. Celem lekcji było zwrócenie uwagi uczniów na znaczenie wody w życiu człowieka oraz uświadomienie problemów związanych z jej niedoborem w różnych częściach świata. Podczas zajęć uczniowie klas IV- VIII dowiedzieli się, jak wygląda dostęp do wody w krajach rozwijających się oraz jakie działania podejmuje PAH, aby poprawić sytuację mieszkańców tych regionów.

            Uczniowie aktywnie uczestniczyli w przygotowanych stacjach zadaniowych, quizach, oglądali materiały edukacyjne, tworzyli hasła związane z tym świętem oraz brali udział w dyskusjach. Dzięki temu lepiej zrozumieli, jak ważne jest oszczędzanie wody i dbanie o środowisko naturalne, nie tylko w swoim otoczeniu. Obchody tego dnia były cenną lekcją empatii i odpowiedzialności za zasoby naszej planety.

            4

          • Wiosna oficjalnie powitana!

          • 20 marca w naszym przedszkolu było wyjątkowo, kolorowo i radośnie Wyruszyliśmy na wiosenny pochód, witając nową porę roku śpiewem i uśmiechem.

            To jednak nie wszystko – obchodziliśmy także Dzień Kolorowej Skarpetki, pokazując, jak ważne są akceptacja, różnorodność i życzliwość wobec innych.

            3