Aktualności

          • Działania Aktywnych Błękitnych

          • W ramach realizacji   programu Aktywni Błękitni uczniowie pogłębiają swoją wiedzę o wodzie.

            W klasie IV i  VI na lekcji przyrody i geografii  przeprowadzono zajęcia  o powodzi. Celem lekcji było wyjaśnienie, jakie są rodzaje zagrożeń powodziowych, jak należy postępować przed, po i podczas powodzi. Uczniowie po obejrzeniu  filmu edukacyjnego, chętnie opowiadali o tym, co widzieli i wspólnie ułożyli definicję powodzi. Następnie   przystąpili do prac w grupach, gdzie wyszukiwali informacje  o tym, jak należy się zachować przed, w trakcie i po powodzi. Każda grupa doskonale wywiązała się ze swoich zadań i przedstawiła efekty swoich prac. Zajęcia przyczyniły się do podniesienia świadomości uczniów w sytuacjach zagrożenia powodzią.

            6

          • Wyniki konkursu recytatorskiego "Piękna mowa ojczysta"

          • Rok 2022 jest Rokiem Marii Konopnickiej. Aby uhonorować jedną z najwybitniejszych pisarek w historii 8 lutego odbył się w naszej szkole konkurs recytatorski „Piękna mowa ojczysta” dla uczniów klas I-III. Po przeprowadzonych eliminacjach klasowych do etapu szkolnego zakwalifikowało się 16 osób. „Stefek Burczymucha”, „Pranie”, „Muchy samochwały”, „Zła zima”, „Tęcza”, „Co Staś widział w polu” i wiele innych wierszy Marii Konopnickiej zaprezentowali uczestnicy podczas szkolnego konkursu. Wykonania zachwycały ogólnym wyrazem artystycznym, interpretacją oraz doskonałym opanowaniem pamięciowym. Jury po długich naradach przyznało dziewięć głównych nagród.

            Z przyjemnością przedstawiamy laureatów:

            I miejsce ex aeguo;  Lena Perłowska kl.II, Błażej Wyralski kl. I, Patryk Stawiarski kl.III

            II miejsce ex aeguo; Magdalena Wilbrandt kl.I, Rodion Makowski kl.II, Maciej Pawszyk kl.III

            III miejsce ex aeguo; Alicja Konkiel kl.I, Kinga Maliszewska kl. II, Zuzanna Rudnicka kl.III

            Gratulujemy wszystkim zwycięzcom.

            10

          • Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego

          • 21 lutego obchodzimy Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego. Dzień ten upamiętnia tragiczne wydarzenia, jakie miały miejsce w Bangladeszu w 1952 r. – zginęło wówczas pięciu studentów uniwersytetu w Dhace, którzy domagali się nadania językowi bengalskiemu statusu języka urzędowego. Przesłaniem święta jest ochrona języków ojczystych, promowanie wielojęzyczności i podkreślanie wartości edukacji językowej. W ramach obchodów święta polszczyzny podjęto w naszej placówce szereg inicjatyw. Powstały gazetki tematyczne, korytarze zapełniły fiszki przedstawiające całe bogactwo naszego języka. W klasie III lekcja zamieniła się w przygodę z escape roomem. Uczniowie otrzymali do wykonania zadania zakodowane kodami QR. Skanując kody na swoich telefonach rozwiązywali zagadki, gry w aplikacjach oczywiście związane z naszym językiem ojczystym. Dobrze wykonane zadania pozwalały na zdobycie fragmentów hasła, które w końcowym etapie zabawy należało ułożyć w całość. Wszyscy dzielnie walczyli, aby pozyskać całe hasło i wydostać się z „pokoju zagadek”. Uczniowie, którzy najsprawniej wydostali się z „pokoju” otrzymali dyplomy oraz tytuł mistrza mowy polskiej.

          • Tłusty czwartek

          • Tłusty czwartek to dla wielu z nas jedna z nielicznych okazji do zjedzenia pysznego pączka. Pani dyrektor Katarzyna Wrzesińska zadbała, aby tego dnia każdy uczeń w naszej szkole pączusia posmakował.  

            2

          • W klasowym laboratorium

          • Uczniowie z klasy trzeciej na edukacji przyrodniczej mogli poczuć się jak prawdziwi naukowcy, wykonując różne doświadczenia. Przed rozpoczęciem pracy omówiono zasady bezpieczeństwa. Następnie przydzielono zadania tak, aby każdy mógł wykonać jakąś czynność. Wszyscy z wielkim zaangażowaniem i entuzjazmem podejmowali w grupach próby wyjaśnienia zaobserwowanych reakcji. Zajęcia te były ostatnią z aktywności w ramach pracy metodą projektu "Być jak Maria Skłodowska- Curie".   

            4

          • DBI - Działamy Razem!

          • Uczniowie z klasy trzeciej zrealizowali kolejne działanie w ramach Dnia Bezpiecznego Internetu wykonując w dowolnej technice plastycznej hasła dotyczące zasad bezpieczeństwa w Internecie oraz korzyści jakie on nam daje.  

            3

          • Pasowanie na czytelnika uczniów klasy I

          •      W dniu 15 lutego 2022 r. uczniowie klasy pierwszej zostali uroczyście pasowani na czytelnika naszej szkolnej biblioteki. W trakcie zajęć uczniowie odpowiadali na przygotowane zagadki, dowiedzieli się jak zorganizowana jest biblioteka, w jaki sposób korzystać z jej zasobów.

            Podsumowaniem spotkania w bibliotece było wręczenie dyplomów oraz prezentu – książeczki „Pierwsze abecadło”. Prezent ten był możliwy dzięki Instytutowi Książki,  z którym kolejny raz przyłączyliśmy się do kampanii społecznej „Mała książka - wielki człowiek”. W tym roku została przygotowana szczególnie z myślą o dzieciach rozpoczynających edukację w szkole podstawowej i stawiających swoje pierwsze kroki w nauce czytania.

             

            6

          • Walentynki

          • 14 lutego obchodziliśmy Walentynki - szczególny dzień okazywania przyjaźni i sympatii. Uczniowie z klas I-III wykonali Walentynki, które trafiły do bliskich im osób: koleżanek, kolegów, nauczycieli, rodziców, rodzeństwa. Trzecioklasiści na zajęciach pracowali w oparciu o teksty nawiązujące do tego święta, doskonaląc przy tym umiejętności językowe oraz czytanie ze zrozumieniem. Gra "Walentynkowe 5 sekund" okazała się dla nich nie lada wyzwaniem. W klasie pierwszej założenie czerwonej koszulki było dodatkowym sposobem na świętowanie Walentynek. Serduszkowych smakołyków, oczywiście w kontrolowanych ilościach nie mogło zabraknąć. 

            1

          • Dzień Kota

          • W czwartek, 17 lutego dzieci z grupy Pszczółki obchodziły nietypowe święto – Światowy Dzień Kota.

          • KONKURS WALENTYNKOWY ,,SERCE DLA SERCA’’

          • Gminne Centrum Kulturalno - Biblioteczne w Samborowie zorganizowało  z okazji WALENTYNEK Konkurs ,,Serce dla Serca”. Zamierzeniem konkursu było podzielenie się radością, przekazaniem ciepła i miłości mieszkańcom i personelowi DPSu i Rodzinnych Domów Opieki poprzez podarowanie niewielkich własnoręcznie wykonanych upominków. Nasi uczniowie włączyli się do konkursu, wykonując  ładne prace.

            Wyróżnieni uczniowie w konkursie:

            Kacper Łukaszewski  kl. IV

            Francisszek Wiszniewski kl. V

            Alicja Konkiel kl. I

            Marcel Kopowicz kl. I

            Gratulujemy wszystkim uczestnikom konkursu i dziękujemy za udział!

            2

          • Dzień Bezpiecznego Internetu

          • 8 lutego rozpoczęliśmy w naszej szkole obchody Dnia Bezpiecznego Internetu. Inicjatywa przez nas zgłoszona będzie trwała do 10 marca. W tym czasie odbędzie się szereg działań na rzecz bezpieczeństwa młodych internautów (m.in. zajęć edukacyjnych, kampanii informacyjnych, konkursów). DBI ma na celu przede wszystkim inicjowanie i propagowanie działań na rzecz bezpiecznego dostępu dzieci i młodzieży do zasobów internetowych, zaznajomienie rodziców, nauczycieli i wychowawców z problematyką bezpieczeństwa online oraz promocję pozytywnego wykorzystywania internetu

            Uczniowie klasy III wspólnie w wychowawcą rozpoczęli obchody DBI od omówienia bezpieczeństwa online, obejrzeli filmik „Sieciaki”, wykonali pracę plastyczną oraz gazetkę tematyczną w swojej sali. Już niebawem kolejna relacja z naszej akcji z DBI.

            1

          • Dzień Babci i Dziadka u przedszkolaków

          • Dzieci przygotowały krótki występ z okazji Dnia Babci i Dziadka. Pięknie recytowały wiersze oraz śpiewały piosenki. Cały występ został nagrany, aby Babcie oraz Dziadkowie mogli go obejrzeć. Babciu, Dziadku  życzymy Wam zdrowia, szczęścia, pomyślności, stu lat życia i radości !

          • Program  Edukacyjny ,,Aktywni Błękitni”

          • Na lekcjach geografii, przyrody  i biologii realizowane są działania programu edukacyjnego ,,Aktywni Błękitni”.  Przed feriami  przeprowadzono  zajęcia ,,Stop suszy”. Celem zajęć  było:

            - zaznajomienie uczniów z pojęciem suszy, jej rodzajami, konsekwencjami,

            -regionami Polski najbardziej  zagrożonymi występowaniem suszy,

            - działaniami, które wspomagają retencję oraz minimalizują skutki suszy,

            -  działaniami potęgującymi zjawisko i skutki suszy,

            - promowanie zachowań przyczyniających się do gromadzenia, retencji wody.

            Podjęta problematyka przybliżyła uczniom omawiane zagadnienia suszy.

            6

          • Wręczenie nagród z Konkursu ,,Boże Narodzenie w tradycji polskiej”

          • W grudniu ogłoszono wyniki Konkursu Rękodzieła ,,Boże Narodzenie w tradycji polskiej”.

            Nasi uczniowie licznie przystąpili do konkursu orgaznizowanego przez Gminne Centrum Kulturalno - Biblioteczne w Samborowie i w dniu 21.01.2022r.otrzymali  nagrody rzeczowe za przyznane miejsca  i wyróżnienia w kategoriach: kartka, stroik, ozdoba świąteczna.

            Serdecznie gratulujemy naszym szkolnym artystom!

          • XXI  EDYCJA OGÓLNOPOLSKIEGO KONKURSU „POZNAJEMY PARKI KRAJOBRAZOWE POLSKI” etap parkowy

          • 14 stycznia odbył się  etap  parkowy XXI Edycji Ogólnopolskiego Konkursu ,,Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski”.”

            Do konkursu przystąpili uczniowie klasy VIII, którzy osiągnęli najwyższy wynik w etapie szkolnym:

            1.Julia Gros

            2.Julia Pankowska

            3.Adan Chorzelewski

             

              Ze względu na panującą sytuację epidemiczną, w tym roku etap parkowy odbył się w szkole. Organizatorem konkursu był Zespół Parków Krajobrazowych Wzgórz Dylewskich i Pojezierza Iławskiego  z siedzibą w Jerzwałdzie.

            Startujący w konkursie uczniowie musieli wykazać się wiedzą nie tylko na temat parków krajobrazowych swojego regionu, ale również szerokim zakresem wiedzy z biologii, ekologii, ochrony środowiska i geografii. W tym roku tematem przewodnim konkursu była woda.

            W parkowym etapie konkursu udział wzięło 8 szkół podstawowych: dwie z terenu Parku Krajobrazowego Pojezierza Iławskiego  oraz sześć  szkół  z terenu Parku Krajobrazowego Wzgórz Dylewskich. Rywalizacja między szkołami  była wyrównana, ale tylko jedna szkoła  z terenu naszego parku mogła zakwalifikować się do kolejnego etapu - wojewódzkiego. Mimo, iż nie udało się naszym uczniom przejść do następnego etapu, dziękujemy za wkład pracy, zaangażowanie i udział w konkursie!

            1

          • "Moje kosmiczne wakacje"

          • Uczniowie z klasy II i III  wzięli udział w konkursie organizowanym przez POLSKĄ AGENCJĘ KOSMICZNĄ "Moje kosmiczne wakacje”. Dzieci wykazały się ogromną kreatywnością i pomysłowością wykonując prace w różnych technikach (wizualnej- prezentacja, plastycznej). Temat musiał nawiązywać przynajmniej do jednego z następujących zagadnień: Wakacyjne obserwacje; Kosmiczne technologie w naszym codziennym życiu, (Wszech)świat z książek Stanisława Lema.                                                                       

            Wszyscy uczestnicy zostali docenieni otrzymując dyplomy. Niestety, w tej edycji konkursu nie udało się zająć czołowych miejsc, dlatego wychowawczynie klas postanowiły nagrodzić najładniejsze prace w etapie szkolnym. Takie wyróżnienie otrzymali:

            Karol Szypczyński klasa II 

            Alan Ewertowski klasa II

            Maciej Pawszyk klasa III

            Franciszek Markowski klasa III

            Adam Kasprowicz klasa III

            Serdecznie gratulujemy!